第一学年秋季:

• st610 -卫生应用统计 职业: 以项目为导向的专业概述 统计技术常用于遇到的问题 健康的职业. 学生将学习使用统计学专业 计算包. 假设检验，t检验，回归， 方差分析，协方差分析，分类数据 分析和非参数统计. 
• NUR 608 -复杂系统中的领导角色 - 在这门课程中，学生分析和评价理论和 复杂系统中影响领导力的研究. 领导 是在复杂系统领域中探索的吗. 核心竞争力 领导效能的检查和评估，与 在实践领域的应用经验.
• NUR 607 -卫生保健系统政策和政治  - 本课程的重点是与…相关的政策决定 全球卫生保健的组织、筹资和提供 社区. 它为理解政治和社会提供了基础 塑造护理实践和卫生保健的社会力量 交付. 公共政策的伦理层面将应用于 领域经验.

第一年冬季: 

• NUR 641 -高级人类科学:临床药理学 病理生理学和高级评估. 本课程提供基本的理论基础 病理生理学、临床药理学和高级评估 了解病人健康问题的处理 不同环境下的人口.
• NUR 698 -学术探究和循证 实践 - 本课程着重于复习和 综合文献以改善卫生保健实践. 探讨了方法学上的考虑和变量测量 以及对人类受试者的伦理考虑. 它在。 运用统计学和质量改进理论.
• NUR 703 -医疗保健信息 - 这门课 详细介绍了信息系统和 支持医疗保健实践系统的技术. 相关理论，以及问题和标准包括 道德和隐私问题，解决. 策略 构建和管理信息
  系统组件将是 公司，并有机会应用于现场经验.

第一学年春季/夏季:

• NUR 704 -医疗保健的质量和管理 -本课程提供以下方面的知识和专业知识 应用质量改进的关键概念; 实施科学与项目管理. 项目计划将 在情境现场学习体验中设计..
• NUR 625——弱势群体的健康问题 - 本课程探讨并结合流行病学方法 以及弱势群体健康差异评估的理论 人口. 课程内容将探讨健康获取方面的问题， 美国的差距.S. 人口，并检查当前的趋势， 社会后果和促成原因.
• 《博天堂官方》 专业人士. 本课程着重介绍和综合 改善卫生保健教育的基础学习理论 个人和团体. 方法应用及 将会进行评估.

秋季二年级:

• NUR 615 - MSN临床专业浸入/顶点I
• optional—可选的

冬季第二年:

• NUR 616 - MSN临床专业浸入/顶点II
• optional—可选的